Outiller une équipe de recherche pour lui permettre de diffuser ses connaissances au grand public
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L’équipe Humain Reinforcement Learning
Pendant un an et demi nous avons accompagné une équipe de recherche en neurosciences de la décision (Laboratoire de Neurosciences Cognitives et Computationnelles, Département d’Études Cognitives / ENS) pour lui permettre de devenir autonome dans ses interactions avec le grand public.
Stefano Palminteri (responsable de l’équipe Human Reinforcement Learning) est lui-même impliqué dans plusieurs initiatives de diffusion de ses connaissances (Semaine du Cerveau, Pint Of Science, programme Déclic). Fort de ces expériences, il a souhaité donner l’envie et les moyens à son équipe de s’engager dans des actions de médiation vers le grand public.
Un accompagnement en trois étapes
- Une journée de sensibilisation à la médiation scientifique
- Un accompagnement à la rédaction d’articles de vulgarisation pour le Point de Vue du Cerveau (média de vulgarisation de Cog’Innov)
- La réalisation d’un format éditorial papier : le Pense Bête Cognitif
Une journée de sensibilisation à la médiation scientifique
Cette journée a consisté à (1) donner des clés à l’équipe de recherche pour comprendre les enjeux de la médiation des sciences cognitives vers le grand public et (2) faire différents exercices de vulgarisation en vue d’apprendre à faire la pédagogie de ses travaux à une audience non-scientifique [Pour consulter le déroulé de la journée]
À la fin de cette journée, l’équipe devait être prête à rédiger deux articles de vulgarisation sur ses principales thématiques de recherche ; ensuite publié dans le média de Cog’Innov (Le Point de Vue du Cerveau).
Un accompagnement à la rédaction d’articles de vulgarisation
Suite à cette journée, l’équipe s’est constituée en deux groupes de rédaction, autour de deux thématiques de recherche, que notre équipe éditoriale à accompagner pour les aider à écrire chacun un article de vulgarisation.
Ces « kits cognitifs » ont ensuite été publiés dans notre média de vulgarisation, le Point de Vue du Cerveau :
- L’un sur l’apprentissage par renforcement chez les adolescents, par ici.
- L’autre sur le biais d’optimisme dans la prise de décision, par là.
Pour faciliter cet accompagnement éditorial, nous avons mis au point une boite à outils de vulgarisation disponible au téléchargement.
